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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

36

根据巴甫洛夫的条件作用原理，学习的实质就是（）

A、通过条件刺激与非条件刺激的配对引起条件反射的过程
B、肌肉动作与各组刺激要素之间形成的联结
C、使某种刺激与某一特定的反应之间按照一定的规律形成联结，并使联结的力量得以巩固的过程
D、知觉的重新组织

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观察学习的起始环节是（）。

A、注意阶段
B、保持阶段
C、再现阶段
D、动机阶段

道德品质形成的关键是（）。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

如果应激水平适中，或者一个人有较强的抵抗力和较高的适应技能，就会避免出现（）。

A、警觉阶段
B、初始阶段
C、抵抗阶段
D、衰竭阶段

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